Apprendre à gérer son temps et ses priorités
- Multimodal
- 21 heures
Cette formation a pour but :
Cette formation est destinée à toutes personnes en poste dans l’entreprise au moment de l’inscription à la formation.
Il est nécessaire que la personne soit impliquée et volontaire pour intégrer cette formation.
Il est nécessaire que la personne soit impliquée et volontaire pour intégrer cette formation exigeante.
Avant le début de la formation, les stagiaires seront évalués sur leur niveau de connaissance sur les thèmes abordés en formation via un questionnaire de type QUIZZ. Ce test permettra de réajuster notre déroulé pédagogique si nécessaire.
1ère journée
Matin
o La découverte de la diversité des comportements au travail et du rapport au temps avec des exercices de positionnement individuel
o Un travail sur la clarification et la formulation de ses propres missions
o Un temps pour circonscrire ses questions sur son organisation et la gestion de son temps
Après-midi
o Des apports d’outils pratiques pour s’organiser et mieux gérer son temps individuel et en équipe
o Des apports de notions essentiels pour faciliter l’évolution personnelle :
o Le fonctionnement de notre cerveau, la créativité, l’attention et l’efficacité au travail : savoir diriger son attention, lien entre respiration et attention
o Les croyances en matière de gestion du temps
o Les lois de la gestion du temps : (Murphy, Parkinson, Carlson, Pareto, Illich…)
2nd journée
Matin
o Des méthodes pour choisir, parmi les outils proposés, ceux qui sont le mieux adaptés à son contexte, à soi-même et en équipe.
Après-midi
o La conception d’un plan d’actions individuel pour améliorer son organisation
2nd demi-journée supplémentaire
o Témoignages sur les évolutions individuelles et de l’équipe
o Valorisation des réussites
o Prise en compte des difficultés et recherche d’améliorations
o Analyser leur mode de fonctionnement en matière d’organisation du travail et de gestion de leur temps au niveau individuel et en équipe.
o Identifier les facteurs chronophages dans l’organisation du temps
o Identifier leurs principales missions et être capable d’en parler
o Acquérir des outils adaptés à leur profil personnel pour mieux gérer leur temps et le consacrer à ce qui et important
o S’approprier de façon opérationnelle ces outils et les mettre en place dans leur environnement
o Analyser et partager les expériences réalisées et identifier des pistes d’améliorations immédiates et continues
L’intervention se veut résolument participative et active. C’est un temps où chacun apprend des autres et apprend aux autres. Cette formation intègre à la fois des apports techniques et pratiques et des phases de « développement personnel ».
Nous évaluerons la progression des participants tout au long de la formation au regard de leurs retours d’expérience. Nous attendons donc un engagement des stagiaires dans la mise en œuvre des outils proposés.
Pour permettre la personnalisation des contenus et le suivi individuel des stagiaires, cette formation est limitée à 10 participants maximum.
Cette formation n’est pas diplômante et n’est pas inscrite au RNCP. Elle donnera lieu à la délivrance d’une attestation de participation et d’acquisition de compétences ou de non-acquisition des compétences. .
21 heures en présentiel dont 2 demi-journées en distanciel.
Formation certifiante :
Type de formation :
La formation pour tous les adultes, tous quelles que soient ses spécificités.
Nos savoirs et savoir-faire au service de la montée en compétence de nos participants.vamus posuere.
Nous nous adaptons aux besoins de nos participants et nous facilitons l’intégration des nouvelles compétences.
La formation pour adulte est un moment de partage de connaissances diverses qui favorise une atmosphère propice à l’apprentissage.
La richesse de notre collectif de formateurs permet un travail de co-apprentissage continue.
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