Traverser l'incertitude avec une équipe soudée

Contexte

Les comportements que vous observez autour de vous, le repli, les tensions silencieuses, la perte de sens, la recherche d’un bouc émissaire sont des réponses humaines prévisibles à un contexte devenu instable, pas des dysfonctionnements individuels.
Les comprendre ne règle pas tout. Mais ne pas les comprendre coûte énormément.

Cette formation de trois jours donne aux managers les grilles comportementales et les postures concrètes pour tenir un collectif quand le contexte se dérobe. Elle ne promet pas de rendre l’incertitude confortable. Elle permet d’arrêter de la subir sans la comprendre.
C’est un travail de fond sur ce qui fait fonctionner les êtres humains sous pression, sur les dynamiques relationnelles qui se dégradent ou se renforcent dans l’incertitude, et sur les conditions concrètes à créer pour qu’un collectif reste robuste quand le terrain n’est plus favorable.

Pour qui

Cette formation s’adresse à tout public en situation professionnelle souhaitant acquérir des outils de mobilisation de ses ressources psychiques et physiques en situation de travail.

Prérequis

Il est nécessaire que la personne soit impliquée et volontaire pour intégrer cette formation et soit en position de management/animation/encadrement d’un collectif au moment de la formation.

JOURNÉE 1

Le matin : Comprendre les individus en contexte incertain
Neurocognitivisme appliqué au management : Les gouvernances cérébrales
Ce que vous percevez comme un manque de motivation ou de professionnalisme est souvent une réponse neurobiologique à un signal d’environnement.
Sous pression, le cerveau bascule vers des modes de gouvernance archaïques (survie, évitement, réactivité) qui court-circuitent le raisonnement, la créativité et la coopération.
C’est un mécanisme universel, prévisible, et lisible si l’on sait où regarder.
Au programme : les 4 gouvernance cérébrale et leurs effets sur la décision : les déclencheurs neurobiologiques , ses implications managériales, premiers outils d’observation des états internes de vos collaborateurs.

L’après-midi : Comprendre les positionnements psychiques
L’analyse transactionnelle offre une cartographie précise des positionnements psychiques – Parent, Adulte, Enfant – et de la façon dont ils s’activent sous pression. Identifier son propre positionnement, c’est commencer à choisir sa réponse plutôt que de la subir.
Au programme : les trois états du moi et leurs expressions comportementales – comment le stress induit des régressions psychiques prévisibles – l’impact des positionnements sur la communication et l’autorité – mise en pratique : identifier ses propres schémas dominants.

JOURNEE 2

Le matin : Le rôle et l’impact du contexte
Le contexte n’est pas un décor. C’est un acteur essentiel avec lequel il faut composer.
Les comportements d’une équipe ne s’expliquent pas seulement par les individus qui la composent. Ils s’expliquent par l’environnement dans lequel ces individus évoluent : les signaux que l’organisation envoie, les règles implicites, le contexte générale.
Au programme : le contexte comme variable comportementale à prendre en compte- comment l’environnement
génère ou inhibe la confiance- les leviers d’action du manager sur son propre contexte.

L’après-midi : Les transactions : de l’économie à l’écologie humaine
Ce que vous mettez dans le champ collectif, vous le récupérez amplifié.
Une relation n’est pas seulement un échange d’informations. C’est une transaction au sens plein du terme : ce que chacun y apporte modifie la qualité de ce qui peut en sortir. Passer d’une logique d’économie des échanges à une
logique d’écologie humaine, c’est comprendre que la qualité du lien est une ressource collective, renouvelable ou épuisable selon ce qu’on en fait.
Au programme : les transactions de l’analyse transactionnelle – comment les positionnements individuels créent des dynamiques relationnelles prévisibles – le triangle de Karpman et ses sorties – de la gestion des relations à leur entretien actif.

JOURNÉE 3

Le matin : Agir pour un collectif robuste
Dans une conversation tendue, celui qui parle en premier des solutions a souvent déjà perdu.
La négociation de crise n’est pas réservée aux situations extrêmes. Ses principes sont parmi les outils les plus efficaces pour désamorcer une tension, rouvrir un dialogue fermé, ou ramener un collectif à une base commune.

Au programme : les fondamentaux de la méthode Voss appliqués au management – écoute active, empathie tactique, étiquetage émotionnel, questions calibrées – mises en situation : conversations difficiles reconstituées et débriefées

L’après-midi : Votre plan d’action
Comprendre ne suffit pas. Ce qui compte, c’est ce que vous faites le lundi matin.
Cette dernière demi-journée est un espace de synthèse et d’engagement. Chaque participant repart avec un plan d’action personnel concret et ancré dans sa réalité de terrain. Des décisions précises assorties d’un premier pas identifiable et d’un plan de mise en place.

A l’issue de la formation, chaque participant.e sera en mesure de :

o Intégrer les questions émotionnelles et comportementales aux pratiques de management
o Structurer pour permettre une flexibilité féconde
o Adapter le cadre et les pratiques à un monde VUCA

Chaque journée alterne
– Phases d’apport : grilles de lecture, concepts, cas pratiques issus du terrain
– Exercices dynamiques:
– Mises en situation, jeux de rôle, techniques empruntées au théâtre
– Réflexions guides collectives.

Vous repartirez avec un plan d’action personnel : ajustements concrets à mettre en œuvre dans les deux semaines suivantes, vision long terme de votre posture.

Tarif inter :

Le tarif est de 1500 € net de taxe (soit 500 € la journée de formation) pour les 21 heures de formation.

Pour les conditions de financement nous contacter.

 

Tarif intra :

Nous contacter.

La formation se déroule en 3 journées : 2 journées continues et la dernière journée à 3 semaines  afin de permettre l’intégration et la mise en place du plan d’action.

Avant le début de la formation, les stagiaires seront évalués sur leur niveau de connaissance sur les thèmes abordés en formation via un questionnaire de type QUIZZ. Ce test permettra de réajuster notre déroulé pédagogique si nécessaire.

A la fin de la formation, une évaluation des connaissances via un QUIZZ permettra d’établir le niveau d’intégration des connaissances et compétences transmises.

Cette formation n’est pas diplômante et n’est pas inscrite au RNCP. Elle donnera lieu à la délivrance d’une attestation de participation et d’acquisition de compétences ou de non-acquisition des compétences.

3 jours soit 21 heures.

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Notre réfèrent handicap sera votre l’interlocuteur.
Paris ou région parisienne. Le lieu de la formation sera déterminée ultérieurement selon le nombre de stagiaire.

La formation hors dates programmées, pourra commencer au plus tôt en fonction de vos disponibilités et des délais de réponse pour les prises en charge le cas échéant.

21 heures

Formation certifiante :

Non

Type de formation :

Inter

Prochaine formation :

1ère session démarre le lundi 14 septembre 2026. Paris ou région parisienne.

Lieu :

Le lieu de la formation sera déterminée ultérieurement selon le nombre de stagiaire.
caroline.domanine@cohortation.fr

Nos valeurs

Tolérance

La formation pour tous les adultes, tous quelles que soient ses spécificités.

Compétences

Nos savoirs et savoir-faire au service de la montée en compétence de nos participants.vamus posuere.

Flexibilité

Nous nous adaptons aux besoins de nos participants et nous facilitons l’intégration des nouvelles compétences.

Partage

La formation pour adulte est un moment de partage de connaissances diverses qui favorise une atmosphère propice à l’apprentissage.

Sens du collectif

La richesse de notre collectif de formateurs permet un travail de co-apprentissage continue.

Nous répondons à vos interrogations et demandes dans les 48h

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